摘 要：小学数学是学生对数学学习的初步接触和初始阶段，小学数学的教学成效直接影响到学生数学学习的动力，因此，小学数学教师要在数学教学的过程中，不断地致力于教学方法的探究，要跟随时代的发展不断改进自己的教学方式，以适应新的时代要求，符合新课改对小学数学学科的具体要求，着力解决新的教学问题，让数学教学能够满足时代的发展，激发学生学习数学的极大兴趣，让学生更好地融入数学课堂中去，让学生掌握更好的学习数学的方法，促进学生全面健康发展，提升学生数学学习效率的提升。

关键词：小学数学；问题式教学法；直观式教学法；小组式教学法

小学是学生学习和成长的一个非常重要的阶段，这一阶段是学生树立独立性格的开始阶段，数学对于小学生来说是有一点难度的，假如学生在学习数学的过程中，没有更好地掌握数学学习的方法和技巧，那么在学习数学的过程中会出现吃力的现象，学生在理解起来的时候会有些费劲。因此，作为一名小学数学教师，必须清楚地认识到，小学阶段对于学生学习数学来说是一个非常重要的阶段，教师必须要不断探索小学数学的有效教学方法，让学生掌握数学学习的技巧，从而更好地学习数学这门学科，促进学生数学学习的效率得以大幅度提升。

一、 采用问题式教学法，促使学生积极进行思考

传统的教学理念重视学生学习书本上的理论知识，而严重忽视了学生的实际操作能力，这样不利于激发学生学习数学的热情，不利于学生参与到小学数学的教学环节中来，学生失去了学习数学学科的积极性和主动性，导致学生在小学数学课堂上容易出现走神的状态。……