摘 要：在素质教育和核心素养教育理念下，历史教学更加重视学生意志品质的培养。本文从培养学生树立远大志向、具有正确的价值观和树立胸怀坦荡的品格浅析在初中历史教学中培养学生意志品质的重要性；以实践活动为教学目的、以情境教学为主题模式和英雄人物为学习榜样三个方面提出培养学生意志品质的策略。

关键词：素质教育；初中历史；意志品质；培养策略

在素质教育背景下，当前的教育发生了改变，初中教育不仅仅是教给学生课本上的知识，重要的是培养学生综合的能力。学校的教育目标是为国家的发展与富强培养高素质的人才，所以培养中学生良好的意志品质，应该是当前教育最重要的课题之一。基于此，历史教学作为学校教育的基础课程，初中历史课堂教学显得尤为重要，教师要把历史课堂真正变成培养学生良好意志品质的场所，为他们的全面发展奠定基础。

一、 历史教学中培养学生意志品质的重要性

（一） 有助于培养学生树立远大志向

人生的道路是曲折的，学习和工作，尤其是创造性活动是长久而艰辛的过程，这种活动成功与否除了智力因素外，常常取决于人的意志品质。意志品质在现实生活中就是人们常说的有没有毅力，有没有志向，就是反映了一个人的意志品质的强弱。如明代的戚继光因倭寇危害东南沿海，立下宏志：“封侯非我意，但愿海波平。”在遭受谗言陷害入狱后仍不改其志。……