王洪涛

摘 要：创客教育是近些年来新兴的一种教学模式，已经得到了普遍的认同。在小学信息技术课堂上，采用创客教育模式，可以有效提升学生的学习效率。创客教育的作用就是创新教学模式，让学生可以深入研究信息技术课堂上所学习的知识。目前创客还处于初步的发展，需要教师不断完善创客教育，给学生创造一个良好的学习环境。创客教育可以有效吸引学生的注意力，提升课堂教学效率。创客教师专业化的发展，也是开展创客教育的必由之路。

关键词：创客教育；专业化；发展路径

创客教育相对于传统的课堂，创客的教学模式新颖，比较容易吸引学生的注意力。学生通过创客教学模式的学习，可以及时与教师形成反馈，教师可以掌握学生的学习情况。创客在小学信息技术科目中，有着非常高的实用性，并且信息技术的科目是比较适合创客教育模式的。信息技术教师往往是具有专门领域的知识储备的人，非常符合创客的定义，因此，容易在小学信息技术的教育中开展创客教育。教师也需要不断提升自身的素质，促进自己能力的专业化。

一、创客教育的内涵与在小学信息技术中的应用性

创客就是一类具有专门领域的知识储备和创新、时间和交流意识的人，由于他们的专业知识与专业技能，可以将创意转变为现实。创客教育的出现依赖于互联网高度发展的情况，并且作为创客教育，引起了一股教学观念思潮。……