苟桃

摘 要：作文教学是语文教学的重中之重，老师一定要引起高度的重视。现在的小学生，一提到写作就很害怕，主要原因是，对于生活中的体验不足。在作文的写作过程中，学生常常感觉到无话可说、无话可写，对写作造成了障碍。老师在作文的教学过程中要加深学生对情境的体验，要鼓励学生多进行课外阅读，多参加课外活动，要不断地激发学生的写作兴趣，不断提高学生的写作能力。

关键词：小学生；小学生作文；体验式作文；阅读与写作

作文教学是语文教学的重中之重，只有正确地运用作文教学策略，才能够提高学生对写作的兴趣，只有不断地进行阅读，才能够丰富学生的写作素材，只有不断地进行作文技巧性的训练，才能够使学生喜欢上写作。在小学作文教学的过程中，老师要鼓励学生对周围的事物进行观察，不断地积累写作的素材。老师要给予学生足够的写作时间和空间，促进个性化的写作能力的提高，使小学生在写作的过程中健康快乐地成长。体验式写作要求学生在平常的生活中多注意素材的积累。阅读是写作的基础，只有在阅读的过程中不断地积累素材，在写作的时候，才能够有足够的素材可以用。

一、体验式作文教学的内涵

体验式教学就是指在老师的引导下学生对自己真实的生活进行体验，学生只有对生活进行了深刻的体验，才能够将生活进行细致的描绘。学生可以通过多种形式对生活中的事情进行体验，同时老师要营造情境和活动，使学生获得内心的丰富感受，并且将这些感受表达出来，运用在写作过程中。……