“互联网+”背景下立德树人新机制研究
2017-09-18刘文娟
新校园·上旬刊 2017年7期
刘文娟
摘要:“互联网+”背景下,高校应坚持把立德树人作为中心环节,把立德树人推向新的高度,适应新形势的变化和要求,借势于互联网,对立德树人新机制进行研究,搭建立德树人新平台,培育积极健康的网络生态,打造立德树人绿色环境。
关键词:“互联网+”;立德树人;新机制
十八届五中全会提出了实施国家大数据战略、实施网络强国战略、实施“互联网+”行动计划,在这种新形势和大背景下,立德树人的新机制的构建必须勇于创新,顺势而为,发挥互联网的作用,落实立德树人的根本要求,充分利用“互联网+”的新机遇,让高校思想政治工作与时俱进,在方式方法等各方面都能取得新成效,让思想政治教育成为受学生欢迎的教育形式,让大学生能够将立德树人的目的外化于行、内化于心。
一、牢固树立“互联网+”意识,打造立德树人的骨干队伍
首先,高校要强化组织保障,加强顶层设计,组建行之有效的领导班子,统筹全局,进而形成自上而下的氛围。鼓励学生利用互联网进行德育工作的各式创新,必要时进一步完善高校人才评价体系,把学生网络创新成果纳入人才评价体系当中,作为评优评奖的重要依据。构建德育过程评价的有效机制,制订相关政策保障全员德育评价体系的正常运作。
其次,组建一支骨干队伍,鼓励教师对立德树人的新形式进行创新。包括高校领导、思想政治理论课教师、学生管理工作人员和辅导员在内,都应该适应时代的发展,充分利用互联网,加强与大学生之间线上和线下的双向交流,及时了解学生需求,把握学生动态,实时解决问题。……
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