朱宝军

摘要：师生互动是影响学生学业成绩，学习兴趣和教师专业发展的重要因素。课堂教学中的师生互动应该是有效的互动，在互动中要尽量挖掘教材的价值，全面发展和提升学生的生命质量。教师要巧妙地设计活动步骤，使学生都积极地投入到思考中去，有效地训练学生各方面的能力。课堂教学中的师生互动要遵循平等互助的原则，要做到真实，教师和学生都能全心全意的投入其中，充分挖掘学生学习的主动性，让他们自觉地参与教育活动，发挥主体作用，实现个人素质的提高。

关键词：小学语文；有效互动；教学策略

新课程改革倡导以人为本，使小学课堂教学中的师生互动有了很大的变化和改善，广大一线教师普遍重视了师生互动这一教学方式。互动教学模式是对传统教学模式的一个大挑战和改观。在小学语文教学中运用师生互动的教学方法，不仅增进了师生之间的关系，而且大大提高了教师的教学效率。本文主要是针对小学语文教学中的师生互动教学模式进行探究。

一、创造轻松愉快的学习氛围，实现师乐教、生乐学

良好的学习氛围是教学中师生发生互动的开端。可以设想，如果教室里的学生老是死气沉沉的，教师讲的津津有味，学生听的朦朦胧胧，课堂教学的效也是很低的。换句话说，课堂没有那种活跃、轻松愉快的良好气氛，师生是不会互动的。所以教师在上课时应不断调整教学内容，千方百计创造活跃气氛，想办法把一潭死水化成一股强有力的活水，让学生焕发出少年的活力，激发他们的热情。……