胡建华++季献涛

摘要：虚拟现实技术的出现，使交互性实现变得更为直观和便捷，同时也对传统教学方法带来极大的冲击。但就室内设计实践教学而言，传统的教学方法和应用技术型人才培养模式一直鲜有突破，尚存在诸多问题。文章提出VR技术条件支持下实践教学方法的创新改革，以期室内设计专业教学方法实现新的技术突破。

关键词：应用技术型人才；室内设计；教学方法；VR技术

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）37-0123-02

虚拟现实技术的出现是一场技术的革命和思想文化的革新。它可以创建一种体验虚拟世界的计算机仿真系统，使人机交互性实现变得更加直观和便捷。这种具有革新性的技术手段将对传统教学方法带来极大的冲击，同时能增强学生学习实践、创作创新活动的自主性、多感知性和存在感，尤其是对应用技术型本科院校人才培养模式产生积极影响。就室内设计实践教学而言，传统的教学方法和应用技术型人才培养模式一直鲜有突破。目前，在科技不断创新，应用于教学方法的实践活动越来越前沿的时代背景下，尤其是VR技術应用，对室内设计专业教学方法的改革寄予了崭新思路，也将为应用技术型院校室内设计专业人才培养创新路径找到一个新起点。

一、关于“VR”技术

VR（Virtual Reality）即“虚拟现实”。VR技术融合了计算机3D图形技术、计算机仿真技术、传感技术、显示技术等多种科学技术，在多维信息空间上创建一个虚拟信息环境，能使受众体验身临其境的沉浸感和模拟现实环境的交互性，有助于加深感受、启发认知。……