曹红新 顾梅芳

摘要 班主任是班级工作中的组织者和执行者，是孩子们学习、生活的引航人。班主任要想提高工作效率，掌握一定的技巧才能提升班级的凝聚力，让学生们都能扬起自信的风帆，快乐地成长。这样，班主任的工作也能取得事半功倍之效。

【关键词】班级管理；技巧

班主任的重要工作之一是管理班级，对班级的班风、人际关系乃至学习成绩等都产生重要影响。作班主任，掌握一些班级管理技巧，是把班级管理好的基础，这样，学生也才能处于积极向上的精神状态，学习效率更高，班主任的班级管理工作也才能更顺利地推进。借此，笔者认为应该从鼓励个性发展，促进学生成长，用心创建良好的班风，细心帮扶每一位学生，随时激励，加以研究，为提高管理效率做好铺垫。

1 鼓励个性发展，促进学生成长

现阶段，部分学校和教师习惯直接使用“军事化”封闭管理模式对学生进行统一管理，并且还制定了一系列的纪律、规定等来约束学生的行为规范。这种过于强硬的管理方式在无形中会加剧孩子们的逆反心理。笔者结合实践教学认为，考虑到学生的年龄特点以及心理发展特征，在班级管理的过程中，作为教师，一定要充分尊重学生的合理要求，鼓励他们进行个性化的发展。例如，很多学生对文娱活动等兴趣较浓，积极性高，所以，班主任在确保不影响学生学业的前提下，积极鼓励他们参加各项文娱活动。一方面，能够帮助学生通过参赛的方式锻炼自身的能力；……