APP下载

初中政治课堂中引入时政教学的策略研究

2017-09-13张学坤

青苹果·教育研究版 2017年5期
关键词:思想政治初中策略

张学坤

摘要 随着经济的高速发展,综合国力的提升,我国的教育领域也发生了较大的变化,对人才素质的要求逐渐提升。因此,初中的思想政治教育也面临着新的挑战和要求。初中是同学们正式接受思想政治教育的最初阶段,它与小学阶段的思想品德课程不同,其专业性更强,所涉及的范围更广,对学生的影响力更大。同时,对学生正确的人生观、价值观、世界观的建立有重大影响。为了初中思想政治教学的发展,在课堂教学中适时的引入时政教学是十分必要的。本文就初中政治课堂中引入时政教学的策略进行几点阐述。

【关键词】初中;思想政治;时政教学;策略

1 初中政治课堂中引入时政教学的必要性

1.1 符合新课标改革要求

教育改革的推行,新课标的提出,对初中的教学模式以及老师的教学理念都提出了新的要求。就初中的政治教学而言,要求老师在政治教学中要善于激发同学的学习兴趣,将理论知识与时政热点相结合开展教学活动,帮助同学对知识进行理解和吸收。

1.2 是思想教育的需要

在教学过程中,老师要充分地利用政治课堂,通过时政新闻的引入来吸引同学们的注意,训练同学们的判断力以及明辨是非的能力。通过对真实案例案分析,让学生意识到政治课本的内容都是有意义的,有利于学生正确人生观的树立,促进学生养成高尚的道德情操,提高学生的自身修养。

1.3 是社会转型的需要

现阶段,我国正处于社会转型的关键时期,我国的政治建设、经济建设、文化建设都面临着诸多问题。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

思想政治初中策略
例谈未知角三角函数值的求解策略
我说你做讲策略
高中数学复习的具体策略
浅议如何做好新时期东汽保卫队伍的思想政治工作
如何创新文化企业思想政治工作
高职院校思想政治理论课教学改革的问题探析
高职思想政治理论课教学改革与人文教育的结合
初中物理“问题—发现”式课堂的实践与思考
共情教学模式在科学课堂的构建与实施研究
计算机教学中存在的问题与对策研究