王薇

摘要：数学作业是学生日常数学学习活动的一项重要内容，而批改小学数学作业是数学教师教育教学中的一项重要工作。小学数学作业批改对于数学教师、学生及其家长都具有重要的作用。本文从七个方面论述了小学数学作业的批改艺术，以期有利于改进一线教师的作业批改策略，提高数学作业批改的效益。

关键词：小学数学；作业；批改

通常，数学作业的批改，很多老师习惯于用“√”、“×”来评判正误。这种方法，在评价学生学习成绩、比较学习差异方面有一定的作用，但缺乏激励性，不能全面评价一个学生的综合素质。那么，如何让作业批改更有效，更顺应儿童的心理，提高學生的学习效率，发挥学生的主体能动性，并且通过作业批改架起孩子与教师心灵沟通的桥梁呢？我们不妨从下面几个方面去尝试，定能收到意想不到的效果。

一、树立正确的教育和学习理念，深化认识作业批改的重要性

新课改要求教师要摒弃应试教育的陋习，树立素质教育的理念。教育者、学习者持有怎样的教育理念，就会表现出怎样的教育行为、学习行为。素质教育要求提高学生的基本素质，尊重学生的主体性和能动性，开发人的智慧潜能，形成健全的个性，促进学生的全面发展。因此，教师、学生应该顺应时代的要求，树立素质教育理念，发展学生的各种能力。另外，作业批改有助于教师了解学生的学习情况、改善教学、提高教学效果等；有助于提高学生的学习成绩、端正学习态度和作业态度；……