以生为本提高高中生的政治核心素养
2017-09-13韩玉彬
中学政史地·教学指导版 2017年8期
韩玉彬
科学发展观重视以人为本的理念,高中政治教学中也应重视以生为本的教育理念。素质教育的推行,新课程改革的不断深入,重视以学生为本,培养和提高学生的政治核心素养受到了老师的重视和青睐。为了促进学生的全面发展和为国家培养高质量的人才,政治教学方式应从重视知识理论的学习和灌输转变到让学生自主学习、自愿学习上来,充分挖掘学习潜力,掌握学习方法,提高学习效率,从而真正提升学生的政治学科核心素养。
一、以生为本在政治教学中的内涵概述
传统政治课堂教学模式中,重视学生对基础知识、基本理论的学习和掌握,从而使学生获得知识与技能,提高解题能力,提高考试成绩。但是在新课程改革深入发展的今天,要想培养和提高学生的政治学科核心素养,就必须要以生为本,侧重培养学生的综合素质,提高学生的自主学习能力,让学生利用学到的政治理论知识,结合一定的分析问题的方法,解决在实际中遇到的问题,从而提高学生的知识应用能力和解题能力。因此,在政治课堂教学中,要教给学生学习政治的正确方法,同时要给予学生及时的学习指导,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养学生的政治核心素养。
二、以生为本在培养政治核心素养中的作用
在培养高中学生政治核心素养的教学过程中以生为本,体现了新课程改革的理念,促进了学生的发展和进步。……
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