温建华

随着新课改理念的不断深入，在课堂上进行讨论成为提高高中政治教学趣味性的主要方法。因此，要想在高中政治教学过程中实施课堂讨论，就需要采取针对性的措施，激发学生积极性，使学生能够参与到课堂讨论中来。教师也要针对课堂讨论采取相关措施，这样就能够最大限度地保证高中政治教学课堂讨论的顺利进行。

一、教师要激发学生积极性

在高中政治课堂上，教师要确立以自身为主导、学生为主体的课堂讨论模式。这样在进行具体课堂讨论时，教师就能发挥对学生的引导作用，使学生的思考能力得到锻炼，这就能够更好地实现高中政治教学课堂讨论的目的。

1.教师要树立以生为本的教学理念。

受应试教育的影响，在传统高中政治教学中，往往采取的都是以教师为主体的教学模式，教师掌握大部分的课堂时间，即使有多余的课堂时间，也被教师布置的任务占据，学生在这个过程中只能被动接受教师讲述的知识，服从教师的命令。因此，高中政治教师需要树立以生为本的教学理念，使学生能够拥有更多自主学习的时间。教师还要给予学生足够的讨论空间，在这个过程中教师只需要根据自身的教学经验和知识储备对学生的讨论进行引导和评价。

2.教师要把握课堂讨论的大致趋势。

在高中政治课堂讨论过程中，教师要激发学生对政治学习的主观能动性，但是也要适度，如果出现学生讨论不利于本节课程学习的内容，教师就可利用自身的经验，引导学生回到正常的轨道上来。……