高丽丽

摘要：英语是世界第一语言，是各国之间沟通的桥梁。提高学生的思想道德素质和科学文化素质是十分重要的，而如何提高学生在英语课堂中的综合素质也是十分艰难的过程，社会不断发展，为了能够适应社会的发展，家长对孩子的要求也在不断地提高，这就需要学校对英语教学进行改革，提高学生的综合素质。如何让学生对英语课堂产生兴趣需要引起我们足够的重视，因此我作了以下分析。

关键词：素质教育；英语教学；教学方法；能力培养

由于我国的教育资源分布的不平衡，所以导致一些地区教育水平较低，体现在老师的教学水平低，资源设备不完善等等。老师只是古板的把书本上的知识讲述给学生，没有拓展其他知识，而这种教学方式只能够禁锢学生的思维模式，并不能让学生学会自己思考问题。这种传统的教学方式必须要剔除，这就需要国家社会学校和老师本人的共同的努力了。不仅如此，还需要让学生产生学习英语的情趣。[1]

一、高中英语教学现状

高中英语教学中有一种非常普遍的现象是教师以语法为教学重心，以应付高考为教学目标，忽略英语是一门语言，忽略英语的交际功能。这样教学思想下的课堂教学当然不会适应当前形势发展的需要，只会培养一批又一批既不会开口说，又听不懂，英语综合能力十分低下的“考试机器”。

二、在英语课堂中培养学生综合能力的措施

1、深入认识学生，更好的对学生进行教学。……