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浅谈新形势下如何提升图书馆员的综合素质

2017-09-09刘玲

中国科技纵横 2017年15期
关键词:提升途径图书馆员综合素质

刘玲

摘 要:党校图书馆是党校的一个关键性部分,而图书馆员的工作任务十分艰巨,也非常重要。随着信息化的发展和信息网络技术的快速提高,向图书馆员提出了新的要求。因此,建立一支适应时代发展、具备良好综合素质的专业人才队伍问题亟待加强。本文就新时期如何提升图书馆员综合素质,更好的适应新形势下党校图书馆发展的需要,以及图书馆员应具备的素质和提高策略进行探讨。

关键词:图书馆员;综合素质;提升途径

中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1671-2064(2017)15-0249-02

随着科学技术的不断发展,全球一体化的日益渗透,社会经济、政治、文化等激烈竞争,在这样一个大背景下,向图书馆员提出了“以人为本”的口号,党校图书馆作为党校教学培养党的领导干部的服务部门,也应当遵循“以人为本”的服务理念,党校图书馆的服务水平有待进一步加强和提高,图书馆员的素质有待更好地完善。

1 图书馆员应具备的素质

1.1 要有良好的思想道德修养

党校图书管理人员作为文献信息的组织者、提供者,其职业道德的优劣直接影响到信息的开发和利用效果。作为与教师、党的领导干部学员直接接触的图书资料管理人员要强化敬业意识,热爱自己的本职工作,牢固树立甘为人梯、乐于奉献的牺牲精神和全心全意为读者服务的思想。不仅如此,党校图书馆还是体现一所培养党的领导干部管理水平的重要窗口,它的服务对象是党的领导干部,既有党校教师,也有各个部门的党的基层领导干部。因此,图书馆员的工作任务可能是繁重的、琐碎的、复杂的和多变的。

1.2 扎實的业务素质及过硬的专业知识

首先,图书馆员要具有扎实的业务素质。新时期读者对信息的利用程度在不断提高,人们对图书馆及管理人员的服务要求也在不断提高。有的图书管理人员中有相当部分的人员不是图书管理专业毕业的,随着科学技术的迅猛发展,学科间的交叉、渗透、综合程度不断加强,只有通过继续教育才能使非专业管理人员由外行变为内行。因此提高党校图书馆员的专业知识和专业技能势在必行。其次,图书馆员还要具有比较全面的图书管理专业知识。这是对一个图书馆员的基本要求。图书管理专业知识是提高图书管理服务质量的基础。可在学校建立培训中心,有计划、有步骤地对图书馆员进行全面系统的专业培训。

1.3 不断提高计算机网络技术及外语能力

在当今的信息高速发展的时代里,信息需求将成为人类生存发展的一大基本需求。现代图书资料的管理离不开计算机设备和技术,图书管理人员必须进行计算机操作能力的继续教育。网络时代的信息大都以数字化的形式存储和传播,信息的存储和传播离不开计算机和网络。图书管理的信息化不可避免,这种方式能给读者带来极大的方便,但也给图书管理人员提出了必须掌握这种新技术的要求。图书管理员要掌握网络时代下的信息收集、加工、整理、存储和传递的工作手段,以便从传统的分类、编目、索引、文摘检索工具向利用计算机软件管理和检索数据库转变。

2 图书馆管理人员的素质现状

2.1 缺乏政治敏锐性

较高的政治素质是做好图书馆工作的首要条件,提高理论应用于实际的能力,培养着眼于全局的政治眼光,敏锐的观察能力,提高责任感,掌握思考问题、分析问题和解决问题的方法的能力,也是做好图书馆管理工作的根本保证。

2.2 职业道德意识欠缺

职业道德水平对于图书馆管理人员十分重要,道德水平不足问题的存在,使图书馆管理人员在工作中事业心、责任感不强,工作热情不高,直接影响到图书馆管理工作的创新与发展。

2.3 管理意识淡薄

在图书馆管理人员队伍中,个别人对于图书馆管理意识淡薄,认为图书馆管理工作不需要专业的知识、技术,只是收集、整理、归类,无须培养什么专门的图书馆管理人才。不懂得现代高新管理技术,难以适应大数据下的图书馆管理工作,极大制约着图书馆管理的创新与发展。

2.4 缺乏良好的综合素质

大数据时代图书馆管理工作人员,应具备良好的综合素质和丰富的文史知识、较强的语言表达能力和较高的写作水平,以及一定的统计学知识和英语知识和扎实正派的工作作风。以适应大数据时代图书馆管理工作的需要。

3 提高图书管理人员素质的途径

图书馆员的素质,必须从以下几方面入手:

3.1 提高图书馆员的业务素质

提高图书馆员业务素质。可采取多种形式和方法,对图书馆员进行专业技术培训。

一是采取在职培训的方法。优化他们的知识结构体系,提高自身的业务能力素质。二是通过自学的方法,鼓励图书馆工作者结合实际,提高业务素质。三是实行岗位轮换制度。对图书馆管理人员实行岗位轮换制度,对岗位的从业人员进行轮换,使图书馆管理人员在不同的岗位得到实践锻炼,达到提高图书馆管理人员整体的业务水平。

3.2 开展学术科研活动和参观学习

图书馆应该积极营造一种学术氛围,支持和鼓励图书馆员积极开展科学研究,撰写科研论文。积极参加学术交流活动,在条件允许的情况下,应尽可能多地派人参加各种级别的学术交流活动,以促进整体学术水平的提高。图书馆可以有计划、有目的地组织图书管理人员去其他学校图书馆学习,加强馆际交流与协作。通过学习与比较,看到自己的不足,增长见识,开阔眼界,取长补短,充分提高自己。

3.3 加强图书馆人员职业道德建设和综合素质

一要爱岗敬业是职业道德建设中的一个重要方面。全心全意为师生和淮北经济建设服务是图书馆管理人员的职责,是图书馆管理工作的核心,也是图书馆管理工作赖以存在和发展的基础。应采取各种方法,有组织、有计划地提高图书馆人员的职业道德水平,达到自觉提升职业道德水平。

二要提升图书馆管理人员的综合素质。图书馆管理工作的特殊性决定了从事图书馆管理工作的人员要具有较高的综合素质。优秀的图书馆员,不仅要掌握图书馆业务的基础理论知识和专业技能,更要熟悉国家的大政方针政策,实现图书馆管理的科学化和合理性,同时还要具有全面的理论知识和熟练的专业技能,更好地为图书馆事业的发展奠定坚实的基础。endprint

3.4 加强学习,以服务为中心

通过多种途径的学习,努力提高图书馆员自身素质。

服务上以党校教师和学员需求为本,明确图书馆服务的对象,努力开展各项工作,党校的读者群以老师和党的领导干部为主,因此图书管理者必须转变观念,以开放性思维审视自己的管理与服务活动,将最大限度满足师生的需要作为宗旨,要求图书管理者应紧跟时代发展的步伐,分析不断变化的社会环境,多渠道、多形式地调查了解师生的需求信息;同时,图书管理人员必须加强学习,要能够比较全面。及时、准确地掌握新知识,深入熟悉有关图书的内容。

3.5 加強图书管理人员素质提高的长远机制建设

由于科学技术发展的需要,图书馆正在逐步摆脱旧有的工作模式,快速向信息化模式转变,在这种大环境面前,提高管理人员的业务素质已成为当务之急,社会在发展,人类在进步,这是人类社会发展的自然规律。因此,图书管理的现代化也将成为必然趋势。

当前,我们面对的是文献载体的电子化,信息存储与处理的自动化,信息流通与获取利用方式的网络化。它意味着我们的工作正在向高层次、高水平的现代化信息服务方式转变、数字化图书馆的管理,对图书馆人员提出了更高的要求。因此,抓紧学习和掌握现代图书馆知识与技能,己显得十分重要了。

4 结语

总之,现代图书馆的发展和社会对党的领导干部人才培养的重视不断加大,给图书管理员提出了更高的要求,高素质的馆员是图书馆发展的重要因素,图书管理员应该不断地学习专业知识和丰富其它科学知识,加强自身素质修养,提高工作能力,根据图书馆专业特长和学员的学科需要,不断发挥自身的潜在智能,利用健康知识为培养出适应新时代发展的英才,早日实现中国梦而贡献力量。只有这样,才能更好的适应现代党校的发展,满足广大党校领导干部学员的需求。

参考文献

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[2]李玉娜.如何提高高校图书管理人员综合素质[J].亚太教育,2015(23):257-257.

[3]李芳华.论提升管理人员素质的提升[J].高教学刊,2016(14):182-183.

[4]罗琪.大数据时代高校档案管理人员应具备的素质[J].办公室业务,2016(15):142.endprint

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