齐水冰+卢东亮+王逸飞+李可+王乐平

摘要：随着科技革命和我国加快产业结构转型升级，各行各业对以创新能力、应用转换能力等可持续发展能力为核心的具有“积极主动、团结协作、独立思考、交叉复合、实践创新”五维特征的高职人才逐渐增加。本文对高职高职“五维”复合型人才培养模式进行了探索与实践，取得了良好的效果。

关键词：协同育人平台、高职、复合型人才、探索、实践

中图分类号 G712 文献标识码 A

高职“五维”复合型人才是指面向未来的以创新能力、应用转换能力等可持续发展能力为核心的具有“积极主动、团结协作、独立思考、交叉复合、实践创新”五维特征的高职人才。

新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇，国际产业分工格局正在重塑。面对复杂的国际形式和我国制造业的现实国情，我国由制造业大国向制造业强国的转变，实现智能制造、绿色制造、服务制造，离不开复合型人才的重要支撑和保障。高等职院校是复合型人才培养和供给的主体，承担着复合型人才培养的重担，随着新的生产方式、产业形态和商业模式的出现，复合型人才将出现供不应求的现状。但是，目前高等职业教育针对复合型人才培养还没有成熟的模式可供借鉴。

广东环境保护工程职业学院自2013年起开始实践“三元四阶”“五维”复合型人才培养模式，经4年时间实践，取得了良好的效果。

一、目前高等职业教育复合型人才培养中存在的主要问题