孙敢

摘 要：数学教育是培养学生逻辑性思维的重要方式，在进行数学教育教学时要将课文内容与生活实际进行紧密的联系，将教学融入生活，生活中有教学。在数学的例题分析中也可以与生活事例相联系。在教学方法上要不断地改革和创新，去寻找适合学生的教学方法，让学生感受到数学的魅力。让学生能够运用数学知识解决生活问题，喜欢数学，对数学能够有着浓厚的兴趣，让学习成为一件快乐的事情，快乐地学习，快乐地生活。

关键词：数学教学 教学生活化 教学方法

中图分类号：G623.5 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）09-0176-01

根据数学的学科特点，数学的学习需要大量的练习和充足的逻辑思维。但传统的教学方式却是非常枯燥和无趣的，学生学习起来没有兴趣，而且学习难度也是非常的大。采用生活化的教学方式方便于学生理解所学习的知识，学习起来难度就会小一些。生活化的教学方式也将课本和生活挂起钩来，学生更容易产生兴趣。学习和艺术一样也应该是来源于生活又高于生活。而生活化的数学教育就是其中的一种改革结果。因此，要在实践和总结中寻找更加适合现代学生的数学教育方法，让学生感受到来自数学不一样的魅力。

1 调节课堂的氛围，创建放松的环境

采用生活化的教学方式，可以使课堂更加的接地气，让学生在放松愉悦的氛围中学习，可以使学习效率得到提高，也可以让学生对学习的态度有所改观，创设情境让学生对学习产生兴趣，在调节氛围的过程中，可以通过游戏的方式进行课堂教学。……