浅谈“基于BIM技术下的高职建筑工程识图课程改革”
2017-09-06肖婷
读与写·教育教学版 2017年9期
摘 要:在建筑工程相关专业教学过程中,建筑工程识图课程一直是专业教学的基础和重点。随着社会经济、文化以及现代化信息技术教育教学手段应用水平的不断提升和发展,BIM技术在高职建筑工程识图课堂上的应用越来越受到广泛的关注。本文简单介绍了BIM技术的基本概念,并在结合建筑工程识图课程现状的基础之上,对高职建筑工程识图课程改革和优化的策略进行了深入的分析和探究。
关键词:BIM技术 建筑工程识图 课程改革 可视化教学
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2017)09-0064-01
随着社会经济、文化以及现代化信息技术教育教学手段应用水平的不断提升和发展,高职院校中建筑工程相关专业的建筑工程识图课程教学,也逐渐呈现出全新的发展形式。为更好地顺应和满足当代企业对于应用型人才的基本需求,将BIM技术更好的应用到建筑工程相关专业的建筑工程识图教学的课堂之上,就成为了建筑工程相关专业教师的重点研究方向。在BIM现代化信息技术结合应用的影响下,高职院校建筑工程识图课程教学的质量和效率也将得到显著提高。
1 BIM技术的概述
BIM技术是现代化建筑信息模型的一种,是数字信息技术应用手段与建筑行业相应知识内容相互结合与发展的产物。将计算机信息技术应用手段作为最终的技术支持和依托,在三维数字信息系统的管理下,将建筑行业设计方案之中的数据信息做出详细分层的统计模型,就是BIM技术最基本的工作运行流程。……
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