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力量源于群,智慧谋于众

2017-08-24梁颖

新课程·中学 2017年6期
关键词:初中物理

梁颖

摘 要:作为学校教育中的基层组织,备课组承担着教学计划组织、实施、研究与监督的重任,也肩负着将教学活动更有效落实于课堂的使命。因此,结合物理教学实践,对备课组应如何发挥重要作用进行了详细阐述。

关键词:初中物理;备课组;团队合作

整合教学资源、优化教学过程、反思教学行为,以及为了使课堂教学更加有效,而重组教材、设置教学情境、处理物理实验、开发利用物理资源等,都是初中物理备课需要准备的内容。而想要顺利高效完成这些工作,必须借助团队力量。“团队合作”是新时代背景下的社会需要,也是学校教育工作改革创新提出的新要求。本文结合物理教学实际,对如何发挥初中物理备课组重要作用进行了全面解析。

一、集体备课

开展二期课改后,集体备课已经成为很多备课组的主要备课活动模式,集体备课是最能将集体智慧融为一体的备课形式,但如何进行集体备课从而使课堂教学更有效?

1.明确分工,收集资源

备课组长是备课组中统揽全局的关键性人物,一方面要先梳理准备教学的章节内容,将难点、重点明确出来,将教学所需素材、实验所需资源等内容进行整理;另一方面还要将任务合理发放到每个教师手中。可将每个章节中的每一小节作为一项任务进行分配,也可以将制订教学目标、設计实验方案、准备实验器材、收集辅助教学资源等按不同教师不同专长进行明确分工。

2.根据目标,各自准备

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