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巧用交互式电子白板 彰显初中数学课堂魅力

2017-08-24贾芳芳

新课程·中学 2017年6期
关键词:形象化趣味性思维导图

贾芳芳

摘 要:随着计算機信息技术的快速发展,传统的课堂教学模式逐渐被改变,那种“黑板+粉笔”的教学模式很难带给课堂更大的生机,而交互式电子白板的引入,不仅为课堂注入了新鲜的血液,更多的是提高了课堂的有效性,增加了课堂的吸引力,使课堂更具有魅力。根据在实际教学过程中使用电子白板进行教学,浅谈几点看法。

关键词:形象化;交互性;趣味性;资源丰富;成果展示;思维导图

随着计算机信息技术的快速发展,传统的课堂教学模式逐渐被改变,那种“黑板+粉笔”的教学模式很难带给课堂更大的生机,而交互式电子白板的引入,不仅为我们的课堂注入了新鲜的血液,更多的是提高了课堂的有效性,增加了课堂的吸引力,使课堂更有魅力。

电子白板凭借着丰富的视听资源、形象生动的画面资源、立体式的学科资源、多样化工具资源、真实的情景资源、交互式的辅助功能,给一线教师的教学带来了很大的改变。可以说运用电子白板,我们所传授的知识就像长了一双翅膀,吸引着孩子们的眼球,让他们在知识的海洋里自由地翱翔。在电子白板上,一会儿引入生活中的大量图片,一会儿播放教学相关视频,一会儿展示学生的课堂作业,一会儿让学生自己动手参与教学……正是通过这些媒体技术,让学生真切地感受到学习是一件多么幸福的事。本文结合自己实际教学过程中应用交互式电子白板,浅谈几点自己的感受。

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