关于初中班主任之班级管理艺术探讨
2017-08-15孟晓飞
新课程·中学 2017年7期
孟晓飞
摘 要:班主任是一个班级的管理者、组织者,对于整个班级的建设和学生的学习和发展具有重要的意义。做好一名班主任,把班级管理好并不是一件容易的事。新时代的学生都具有鲜明的个性,初中生正处于青春期,在思想和行为上都有巨大的变化,班主任在对他们进行教育和管理时,尤其要注意对他们表现出尊重和理解,使班级和学生都能得到良好的发展。
关键词:初中;班级;班主任;管理
班主任的管理工作是一门艺术,班级是否能称为优秀,很大程度上取决于班主任的管理。艺术品的诞生需要仔细思考、揣摩、研究,班主任同样需要对班级进行精心的规划,努力探索、创新管理方法,才能做好这项工作。如何做好一名班主任,管理好班级,体现了班主任的工作能力,也是每位班主任都必须积极追求的。但目前初中班级的管理工作并不轻松,班主任任重道遠,面临着许多的挑战和问题。下面笔者就多年担任班主任的经验,谈谈自己的看法。
一、班主任需要开展的管理工作
作为一名班主任,想要自己的班级、自己的学生能心悦诚服地接受教导,与老师心贴心地交流,就必须要“以爱为初心”贯穿整个教育管理工作的始终。
1.开展思想品德教育
初中是学生思想道德观念逐步形成的阶段,环境的影响、家校的教育、内心的感悟对于他们养成正确的人生观、价值观和世界观来说举足轻重。因此,班主任要做好本职工作,用心开展思想品德教育,帮助学生提高思想道德修养,在班级中树立良好的、积极向上的班风。……
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