周大为

【摘 要】随着现代信息技术的不断发展，多媒体技术应用的范围在逐渐的扩大，多媒体技术拥有较强的灵活性和生动直观性，所以在教育事业中的发挥着重要的作用。本文主要针对目前我国的高中物理教学中多媒体技术的应用现状，结合多媒体技术对高中物理教学的影响，从实践的角度提出在高中物理教学中应用多媒体技术的有效措施，希望能对我国的高中物理教学有一定的促进作用，促进学生在多媒体技术条件下的物理学习效率的提升。

【关键词】多媒体技术；高中物理教学；应用研究

随着我国教育事业的不断发展， 学生的综合性素质教育已经发展称为教育的核心内容。在教学工作中，对教育工作者的教学理念和教学方式也提出了更高的要求，多媒体技术的出现和应用为教学带来了积极的推动力量。对于高中物理来说，更要通过有效的方式激发学生的学习兴趣，而多媒体技术的生动性和高效性正好可以满足这些要求。因此，针对多媒体技术在高中物理教学中的应用方法进行研究，对提高学生的物理水平和学习效率具有重要的现实意义。

一、我国高中物理教学的现状

高中物理是一门注重实验和理论相结合的学科，学生在学习的过程中清楚、完整的了解实验步骤，对学生理论知识的接收和理解程度具有重要意义，通过从抽象的书本理论知识到生动的实验中去，激发学生强烈的学习兴趣和求知欲。……