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高职院校职业技能鉴定工作改革与实践分析

2017-08-14喻敏霞赵甘林李威黎卓鹞

消费导刊 2016年9期
关键词:实践高职院校

喻敏霞+赵甘林+李威+黎卓鹞

摘要:职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动,属于标准的参照型考试,应目前社会产业发展与行业需求,需要大量中高素质的应用型、实用型、综合型的分析、设计、施工的技术类人才。高职院校开展职业技能鉴定工作是对人才培养质量的检验,是适应新形势下开设教学改革,实施国家的职业资格证书制度的有效措施。高等职业技术教育是培养面向基层、面向生产和服务一线的中高级应用型人才,而高职院校主要是偏重应用型和实用型专业技术人才的培养。

关键词:高职院校 职业技能鉴定 实践

随着我国社会主义市场经济的不断发展与教育改革,学历文凭已经不是劳动能力的唯一凭证。开展职业技能鉴定,推行国家职业资格证书是我国人力资源职业能力建立的重点组成部分。在高职院校对学生进行职业技能鉴定培养,可以提高学生的实践能力、创新能力和职业能力等,也是高职院校适应新形势教学改革的重点内容。

一、高职院校职业技能鉴定工作的现状

1.重视的程度不够,职业技能鉴定面狭小。现在国家开展技能鉴定的工种有许多,包含了许多的专业,从实际的情况看,各高职院校开设的职业技能鉴定专业还是比较少的,只是在少数成熟的并容易鉴定的专业中进行实施。即使一部分开展职业技能鉴定工作的专业,如食品、水处理、工程等专业与现有的专业相比较也是九牛一毛,而且参与的学生也不多。……

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