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关于小学语文学习方法的探究

2017-08-13吴书

读书文摘(下半月) 2017年6期
关键词:小学语文

吴书

摘 要:小学语文是培养学生写作能力和语感语境的基础课程,也是启迪小学生热爱文字和语言的关键教育组成部分,而在课堂上吸引学生的听讲注意力,激发孩子们的学习热情,选择正确恰当的学习方法至关重要,本文就从小学语文的学习方法出发展开论述。

关键词:寫作能力;学习方法;小学语文

小学语文虽然是基础性学科,与数学同样是必学学科,但是很多学校的老师和家长认为语文容易学,对于自己的母语有盲目的自信而逐渐忽视了正确的学习方法,导致现在很多的小学生写作能力较差,没有打下很好的基础,影响到以后的行文写作,尤其是如今网络化的普及程度,智能手机的使用,很多人提笔忘字,而小学生在这样的环境下成长,如果不加强语文的学习,不掌握正确的学习方法,那么学生的写作能力和识字能力都会下降。

一、预习和课堂学习的学习方法探究

小学语文的学习重点和主要内容就是各种课文的阅读和理解,学生在正式课堂讲课之前,为尽快熟悉课文,进入教师讲课的节奏,要先行进行预习,也就是先要默读或者朗诵几遍,大致熟悉文章的思想和内容,有助于加深理解教师的讲义,学生也能快速的理解课文的中心思想。在预习中学生就会逐渐养成自主学习的好习惯,这种习惯的养成能够应用到其他学科和以后的学习中,这种方法的训练和养成需要教师正确的引导和适当的鼓励,在预习中,教师不妨提出几个吸引眼球的话题,来激发学生预习课文的兴趣和热情。……

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