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创新作业设计促进小学生语文能力的提高

2017-08-13郭玉静

读书文摘(下半月) 2017年6期
关键词:小学语文

郭玉静

摘 要:作业设计是整个教学设计中不可或缺的部分,既是课堂教学的延续,又是对课堂教学效果的验证,是培养学生的学习能力、提高课堂教学效率重要的环节,丝毫不可马虎。创新作业设计,让每个学生都获得成功的喜悦,充分发挥其创新能力,显得尤其重要。

关键词:小学语文;创新作业设计;能力提高

按照多元智能理论,作业的目的是为学生创新能力的培养提供契机,有效的作业设计有助于扩大学生学习的内容领域,发展他们的智力潜能。学生能力的培养和提高是与特定活动相关联的,对小学生而言,作业是与创新能力相关的重要活动。因此,本文认为,优化小学作业设计有助于培养小学生的创新能力,二者之间存在一定的因果关系。我们需要对小学作业设计给予足够的重视,这不仅关系到学生的个人成长,更关系到我国的社会发展以及国际地位的确立和稳固。

那么如何创新设计小学作语文设计呢?

一、当前小学作业设计中存在的问题

当前小学作业设计中存在以下问题:作业设计成品化,作业练习一刀切,作业练习以应试为导向。

(1)作业设计成品化。市场上出现的各种各樣的练习册、习题集等成了老师们直接现成的选择,老师们倾向于不加思考地将这些资料作为作业,少有老师结合自己的体会、贴近学生生活地去设计和布置作业,这很容易导致学生对作业感到乏味甚至“毫无知觉”,使他们难以产生联想、难以积极思考,当然创新也就无从谈起了。……

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