匡琛洁

摘 要：在人们对教育行业的要求越来越高的趋势下，教育行业中新课改进行得如火如荼，而这也为国家的教育行业注入了新鮮的血液。新课改要求学校必须重视德育在各个学科中的应用，其中德育在数学教学中应用最为困难。在教师长期以来的观念下，数学是所有基础学科中非常重要的，也是与德育距离最远的一门学科。主要是论述了在小学数学教学中渗透德育的意义以及如何来正确的渗透德育教学。

关键词：小学数学教学；德育；渗透

教育者按照一定的社会或阶级要求对受教育者有目的、有计划和有系统地施加思想、政治及道德等方面的影响的教学方式，即是学校德育教学。它主要是陶冶学生的情操，对学生进行潜移默化的教育。而在此过程中，教师的精神面貌及形象直接对学生起作用。因此，在小学数学教学中，教师要从自身做起以期在教学中渗透德育的方式方法。

一、在小学数学教学中渗透德育的重要意义

新时期下，小学数学课堂教学中不仅要传授学生知识、培养学生的智力及能力，还要能够适应新课程改革中对数学的要求，体现出新课程改革中的理念。要想达到这个目的，仅仅只依靠以往的教学方式是远远不够的，而在小学数学教学中渗透德育便能轻易达到这个目标。

教师在小学时期的数学教学中引入德育，还可以从小培养学生的爱国主义精神、集体主义精神，让他们具有社会主义民主法制意识，让国家法律及社会公德从小便在他们心中扎根，从而逐步形成正确的三观。……