曹永金

摘 要：时代在飞速发展，社会在不断进步，科技也在不断创新。创新教育是教育之所需，教育创新是教育工作者的使命。所以，作为教育工作者应该播撒創新的种子，哺育创新的幼苗，唤醒创新的内在潜能，为创新教育付出努力。口语交际教学是语文教学重点，是学生语言表达的关键，在口语交际教学中如何实施创新教育，是小学语文教师应该探究的课题。激发兴趣，是口语交际教学实施创新教育的关键。

关键词：创新教育；小学语文；口语交际教学

新的课程标准强调指出，我们小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和使用我们祖国的语言文字，积累丰富的语言，激发学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，使学生具有初步的听说读写能力，培养良好的语文学习习惯。从这里我们就可以看出，语文教学绝不能忽视口语交际，口语交际在语文教学中占有非常重要的地位，必须引起语文教师的高度重视。为此，在口语交际教学中实施创新教育是教育之所需，语文教师应该探究有效的教学途径。

一、激发兴趣，是口语交际教学实施创新教育的关键

要想让学生具备丰富的创造能力，最关键的还是要激发学生的学习兴趣，诱起学生参与创造，学生有了想法之后才会积极地投入创造中。在小学语文口语交际教学中，我们语文教师要想方设法采用形式多样的方式激发学生参与口语交际的兴趣。首先，可以利用生动有趣而且具备吸引力的小故事，向学生讲解课本上相关的内容，引起学生探求知识的欲望。……