【摘要】作为世界第一语言的英语，所包含的价值是多方面和多层次的，学习英语的益处更是数不胜数。影响英语学习的因素很多，原结构就是其中之一。本文分析了学习者的原结构对英语学习的影响并提出了相应的建议，明确了原结构对英语学习的影响不容忽视，学习者应该加以重视，积极促成有益转变，防止有害转变。

【关键词】原结构 英语学习 影响

一、原结构概述

原结构是开始学习英语之前学习者所具有的思维、文化和学习结构。任何一门新语言的学习都离不开原有基础，高质量的原结构有助于英语学习的成功，低质量的原结构则对英语学习起消极作用。学习者如果在英语学习之前了解原结构的情况，就会减少甚至避免一些不必要的错误。

英语的学习主要有两种，一是在美国，加拿大等非英语民族的学习，二是在中国，印度等国的学习。前者蕴含目标语即英语使用环境，通常被称为第二语言。后者则不包含甚至很少包含目标语使用环境，通常被称为外语。在中国，英语是作为外语来学习的。那么如何学好英语？如何在原结构的影响下学好英语？

二、学习者的原结构对英语学习的影响

1.思维结构对英语学习的影响。思维方式是影响一个人成就大小的重要因素。外语教学一直强调外语思维的重要性。长期处于母语环境之中，學习者的中式思维早已根深蒂固，英语作为后天接触的语言，学习时必然受其影响。著名语言学家王力先生曾说：“就句子的结构而论，西洋语言是法治的，中国语言是人治的。……