陈才明

内容摘要：社会责任感是社会道德规范的核心内容，是社会价值观的重要体现，培养学生的社会责任感，会让其在未来人生道路上更加自觉地遵守社会道德规范的要求。

关键词：社会责任感 思想政治 新课程教学 渗透

社会责任感主要指个体对于社会应该承担的责任，它是一种觉悟。早在2016年，胡总书记就提出了“八荣八耻”，对社会道德规范做出了重要指示，也对社会责任感的具体内容和指导方向进行了详尽阐述，本文主要分析了高中思想政治新课程教学教学中如何培养学生的社会责任感。

如何让社会责任感渗透至高中思想政治新课程教学中，我认为可以采取以下策略：

1.用正确的价值观激发学生的社会责任感

高中思想政治新课程教学课堂是启发学生心灵向善的地方，政治教师在教学过程中，要注意学生思想的转变，了解高中生的心理特点，关注学生的情感需求。通过对思想政治课程内容的详细讲解，培养学生举一反三的思维能力，使学生做到学以致用。通过理论的教学模式，将社会责任感落实到生活中，引导学生树立健康的价值观，激发他们的社会责任感。

2.合理应用高中思想政治课程，培养学生的社会责任感

高中思想政治新课程教学课程主要包括《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲学生活》等四大模块，作为有计划的可评价、可实际操作的课程要素，是对学生加强道德建设的基本要素。要落实社会责任感教育，首先就要充分利用好这些显性课程要素，通过阅读高中《哲学生活》中的相关材料，让学生深感自己作为一名社会人的责任；……