张奎初

摘 要：在近几年初中数学的教学中，如何实现有效的“师生互动”成为众多教师研究的话题，师生之间的有效互动对教学效率的提升、课堂氛围的营造以及师生关系的改善都有着积极的意义。那么作为一名初中数学教师，应该如何授课来实现师生之间的有效互动呢？

关键词：初中数学；有效互动；高效课堂

一、教师转变教育理念，做到师生平等

师生平等是实现有效互动的前提，如果教师一味地把自己置身于“教育领导者”的位置，强迫学生按照自己的意愿来学习，那么学生根本不敢在课堂上发表自己的建议，课堂也只是教师的独角戏，又何谈有效互动呢？因此，教师一定要更新教育理念，把自己放在与学生平等的位置上，引导学生自由发言，从而有利于发现学生的问题并进行有效引导。如，在教学“解二元一次方程”时，教师如果一味地强调解决这类问题的方法有几种并要求学生记住，学生肯定不敢提出自己的见解，但是如果教师能够以“下面咱們来学习一下解二元一次方程组，我给大家列举一个方程组，大家比赛看看谁能用不同的方法解出来好不好”这样的形式来引导学生思考，那么学生的学习积极性肯定会更强烈。教师只有改善自己的语言方式并引导学生思考、探究，才能发现学生学习中存在的问题，从而对学生进行有效引导。因此，在新形势下，教师一定要转变教育观念，把自己放在与学生平等的位置上，从而实现有效的互动教学。……