张红艳

摘要：新时期，随着教学改革的不断深入，越来越多的教学工作者重视教学提问。提问是小学语文课堂教学的重要环节，是师生双向参与、进行积极教学活动的最好方法，是维系课堂教学活动的纽带，是推动学生达成学习目标的基本控制手段。有效的课堂提问，往往能把学生带入一个奇妙的问题世界，使学生积极思考问题，从而培养学生分析问题、解决问题的能力，有效地提高语文课堂教学效率。

关键词：小学语文；优质课堂；课堂提问

众所周知，课堂提问是在教学过程中教师和学生沟通的重要途径。新时期，对于小学阶段语文教育教学，作为教师的我们要注重课堂提问。在小学语文课堂教学中树立以学生为本的思想，紧紧围绕教学目标，通过有效的问题引领，使学生徜徉于文本，实现工具性和人文性的统一，不断提高语文学习的能力和语文素养，让有效提问激活语文课堂，让语文课堂充满生命的活力和人文的魅力。

1正确认识当前课堂提问中存在的问题

新时期，有效课堂提问受到众多教育工作者的认可。然而，由于种种亟待解决的问题使得当前小学语文课堂提问并没有高效的开展。为此，作为当前教育工作者，我们要正视小学语文课堂提问中存在的，亟待解决的问题。只有这样，才能解决问题。

首先，很多教师为了提问而提问，从而导致提问数量泛滥。随着新课改理念的普遍传播，语文课堂不再是原来的满堂灌，而变成了满堂问。……