龚明花

摘 要 数学学习是枯燥抽象的，学生要学好数学，打好数学基础，必须加强数学学习，培养学习兴趣。只有让学生爱上数学，才能有学好数学的积极性和动力。如何让课堂变得开放生动，如何引导学生主动参与，让学生乐学、爱学，关键在于如何激发学生的学习兴趣。

关键词 初中数学 学习兴趣 培养

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）15-0047-01

初中数学是小学数学与高中数学的过渡阶段，这一阶段是学生学习的关键时期。随着数学难度的增加，有的学生会出现摸不着门路的现象，在数学的学习上失去兴趣。搞题海术、压迫学生学习不是学好数学的方法。常言道：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”要想使学生在愉悦的环境中学习，教师在课堂教学中必须注意培养学生的学习兴趣。

一、构建和谐的师生关系，激发学习兴趣

在数学课堂教学活动中，我们首先要營造民主和谐的师生关系，教师要相信学生、热爱学生，从而让学生喜欢教师，进而喜欢自己的数学课；其次要尊重学生的主体人格，让学生在数学学习中敢问敢发言，形成一种情趣融融、民主和谐的教学氛围；还有就是鼓励和引导学生主动地参与到教学活动中去探究知识，使课堂充满生气和活力。使每个学生都感受到教师的期待，教师对学生深切的爱，从而激发学生强烈的求知欲望。

二、联系生活实际，让学生感受到数学学习的乐趣

1.数学源于生活，数学就在我们身边，数学是有趣的，有用的，它只有在应用中才能真正焕发出生命的活力。……