于小菲

【摘要】随着经济全球化的发展，人们的交流范围也逐渐变大，英语作为国际通用的语言，人们应该提高对英语的重视程度。提高英语水平能够给人提供更多的学习和工作机会，同时也过扩大了人们的交友范围，对人们生活工作的意义逐渐提高。大学英语教学作为一项重要的英语传播渠道也在不断的改革中，取得了很多优秀的改革成果。微课逐渐在大学教学中传播开来，收到了师生们的重视，尤其是最近几年来，微课有效的提高了大学英语教学的质量，起到重要的补充作用。本文就微课在大学英语教学中的发展现状为研究对象，并进行深入分析，希望能够提高微课在大学英语教学中的应用水平，促进我国大学生英语水平的全面提升。

【关键词】微课 大学英语 概念及应用

一、微课的概念及特征

1.微课的概念。微课是由国外的教学设计人员提出并创建的，微课突破了传统的学习形式，给学生们提供了一个在线学习的机会。目前，国内很多教育工作者也逐渐对微课展开了研究，但是由于研究的时间有限，对于微课仍然没有权威的定义，笔者总结了国内外学者的研究成果，在此对微课做出如下定义：通过信息化的教学设计，给予学生们一个以媒体为主要平台的自主学习工具，展示给学生精炼且完备的知识，实现课堂教学的补充，提高学生们的学习质量。

2.微课的特征。微课作为一种新型的教学工具和学习手段，其……