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我们是兄弟

2017-07-29依力帕尼·阿不力克木叶华文

中小学心理健康教育 2017年21期
关键词:同伴交往

依力帕尼·阿不力克木+叶华文

〔关键词〕心理剧;同伴交往;内高生活

【剧情简介】

培英校园里共同爱好说唱的新疆男生热扎克和艾力成立了一个说唱组合名叫“legend”。在即将参加学校的卡拉OK大赛前,他们俩中的一个却要离开内高班了,另一个该怎么办……

【创作背景】

预科是新疆学生进入内高班学习的第一年,也是他们重要的适应过渡期。在这一年里,他们除了要学会适应异地的环境气候,适应新的学习模式,还要适应新的人际圈。在调查中我们了解到,新疆预科学生的人际烦恼具有一定的普遍性,基于此,我们在2016级新疆预科班第二学期开展了人际交往主题心理教育系列课程,并以小组合作的形式开展新疆预科学生人际交往主题校园心理剧的创作活动。本剧作为2016级新疆预科学生的代表作,参加了我校第四届校园心理剧的演出,剧中呈现了新疆预科男生之间的友情,具有浓郁的校园特色。

【主要人物】

热扎克——男,新疆预科学生;

艾力——男,新疆预科学生;

馬(马木提江)、乃(阿卜杜乃比)、迪(迪力木热提)、瓦(艾尼瓦尔)——热扎克和艾力的同宿舍的新疆男生;

热扎克的爸爸。

【心理剧技术】

音乐,独白,镜像。

【编剧】

依力帕尼·阿不力克木,广东江门市培英高级中学2016级新疆预科学生。

【指导教师】

叶华文,广东江门市培英高级中学教师。

第一幕 新的起点

旁白:没有人知道他们的未来,未来是靠自己创造的,培英是他们的起点。他们刚到这里,这些培英的新学子们在互相认识彼此……


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