王卫

摘要：随着课改的深入，学科核心素养的培养逐渐引起人们的重视，物理学科核心素养就是培养学生应具备的物理的基本能力，适应社会所具备的基本物理知识和科学方法，科学探究核心素养是物理学科核心素养的重要内容，通过激发兴趣，加强引导，持之以恒，课内课外结合和评价激励，确保科学探究核心素养的有效培养.

关键词：核心素养；学科核心素养；探究核心素养

教育部2014年颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，明确培养学生核心素养是育人的重要目标，是推进课程改革深化发展的关键环节.“核心素养”成为教育界人士讨论和关注的焦点核心素养指导、引领着中小学课程教学改革实践.什么是核心素养？ 什么是物理学科核心素养？物理科学探究核心素养如何进行培养？这些都是物理教研工作者和广大物理教师要重点思考的话题，本文试从教学中的一些案例进行剖析，不当之处敬请指正.

1核心素养

《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月在北京发布，核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点.学生发展核心素养指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是关于学生知识、技能、情感、态度……