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活动教学法在中专英语教学中的运用

2017-07-14焦华

校园英语·下旬 2017年7期
关键词:活动教学法运用

焦华

【摘要】随着新课程标准的实施,教学方法必须相应的改进。在众多教学方法中,活动教学法是比较重要的教学方法,也是学生最喜欢的教学方法。这种教学方法可以让学生放下心里负担,思维更活跃,从而提高学习效率。本文将探究活动教学法在中专英语教学中的应用。

【关键词】活动教学法 中专英语教学 运用

引言

对于中国学生而言,英语是一门枯燥的外语课,由于在形式上就与汉语有较大的区别,所以学生有严重的抵触心理。在这样的情况下,英语教学必须选择适当的教学方法,尤其是中专院校的英语教学。利用活动教学法可以提高学生的积极性,让学生参与到课堂中来。

一、活动教学法的作用

1.提高教学效率。活动教学法可以活跃课堂气氛,从而提高学生的学习效率和老师的教学效果。活动教学法不是传统的教学方法,是近年来兴起的。根据新课程标准的实施和素质教育的要求,必须改进教学方法才能更好的完成教學任务,实现教学目标。教师为学生设置与学习内容相关的情境,并适当的引导,学生根据老师的引导进行游戏、讨论、操作等活动,通过活动,更好的理解英语知识,并在使用的过程中掌握知识、巩固知识。传统的课堂模式是,老师讲,学生听,记笔记,这种课堂模式气氛死板,不能调动学生的全部感官,学生没有参与课堂的兴趣,甚至产生厌学的心理。活动教学法可以活跃课堂气氛,调动学生的全部感官,并且能够使学生融入环境,没有紧张和抵触的情绪,让学生在活动中应用知识。亲身参与课堂能够使学生获得更深刻而丰富的体验,更容易掌握知识,提高学习效率。

2.发挥学生的主体作用。课堂应该以学生为主体,教师为主导,教师首先要发挥自身的主导作用,引导学生学习,在这个过程中,必须调动学生的积极性,让学生充分发挥自身的主观能动性,主动追求知识,而不是被动的接受,这样才能将知识理解得更透彻,掌握得更牢固。运用活动教学法可以把课堂交给学生,让学生真正成为课堂的主体。同时,在活动中,学生可以全面的互动,增加学生之间的感情,促进学生彼此信赖关系的形成。这种教学方法能够帮助学生建立团队合作精神,学会与人沟通,建立良好的人际关系。并学习别人的优点,改正自己的不足。

二、中专英语教学中的问题

当前,中专英语教学中存在着一些问题,这些问题导致中专英语教学效果不理想,学生学习质量不高,教师的教学效果也不理想。教师的教学理念和教学方法都比较陈旧落后,单纯的学习课本中的理论知识已经不能适应时代发展的需求,必须把理论与实践结合起来,将知识应用到生活中去。否则学生会认为学习这门课程是无用的,从而失去学习的兴趣和积极性,不利于学生英语水平的提高。此外,教学形式单一也是一个问题。在许多课堂中,教师仍然使用传统的教学方法,没有尊重学生的主体地位,没有让学生参与到课堂中来,导致学生有游离在课堂之外的感觉,认为课堂跟自己没关系,这种现象严重影响学生的学习效果和教师的教学效果,因此,改进教学方法势在必行。

三、活动教学法在中专英语教学中的应用

1.引导学生参与活动。在活动教学法的应用中,学生是主体,因此,必须让学生参与进来,而不是老师把所有要学的知识都自己讲出来,这样学生就会听得打瞌睡。活动教学法的应用可以使学生参与讨论和思考,同时提高思维能力和表达能力。例如,提问、回答、建议等交流过程都能培养学生的英语思维。也能了解交际的原则和方法,感受人际交往中的微妙。只有让学生融入活动情境中,才能使学生感受到英语的实用性和重要性,进而使学生能够主动学习英语,不断提高自身的英语水平。教师也能够提高教学效率,实现教学目标,达到素质教育的要求。

2.丰富活动形式。中专英语课堂与普通高等教育的英语课堂有一定的区别,首先在教学内容上有一定的差异,其次,教学目的也不同。由于英语本身就比较枯燥,丰富课堂的教学形式十分重要。课堂活动有很多不同的形式,选择适当的形式,应用到中专英语课堂中来。例如,朗读比赛、演讲比赛、情境表演等,通过这些方式可以活跃学生的思维,培养学生学习英语的兴趣,让学生在活动的过程中感受英语的魅力,在活动中练习英语,从而提升学生的英语水平。活动在课堂教学中能发挥很大的积极作用,但前提是老师能够有效的引导,如果没有适当的引导,学生的活动就是盲目而没有意义的。在活动的过程中,教师必须引导学生,将教学内容引进来,让学生自然的接受知识,不自觉的投入情境中去。只有这样,才能提高中专生的英语水平。

3.合理运用多媒体。近年来,随着教育条件的不断改善,多媒体教学已经普遍进入课堂,成为辅助教师进行课堂教学的工具。活动教学法的种类繁多,应用多媒体更有利于活动的进行。教师可以通过多媒体设备展示图片、音频、视频等资料,辅助课堂活动,激发学生的想象力,让学生在活动的过程中享受英语带来的快乐。例如,在学习一篇课文时,教师可以利用多媒体播放相关的视频、音乐,让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识,全面调动学生的大脑、视觉、听觉等感官,提高学生的综合能力,使学生全面发展,为学生的生存与发展奠定良好的基础。

综上所述,活动教学法是重要而实用的教学方法,在中专英语教学中有重要的作用。中专英语教师必须合理利用活动教学法,提高学生的学习兴趣,让学生亲自参与课堂,在活动中掌握知识,并能运用知识。

参考文献:

[1]王源.活动教学法在中专英语教学中的运用[J].校园英语, 2014,30:84.

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