学生自主学习能力在高中英语教学中的培养
2017-07-13王晓盼
校园英语·中旬 2017年6期
王晓盼
【摘要】在高中英语教学中,如何培养学生的自主学习能力是英语教师需要慎重考虑的问题。通过培养学生的自主学习能力,可以有效激发学生的学习主动性与积极性,同时能够改善学生的学习效率,不断促进学生深入了解英语知识。本文通过分析高中英语课堂中培养学生自主学习能力的必要性,并给出相关的有效策略,为相关教育工作者提供参考与借鉴。
【关键词】自主学习能力 高中 英语教学
前言
学生大多都有畏难心理,所以要学生一开始就能自主学习很难,只有极少数学生能做到自主学习和主动学习。高中英语教学过程中,教师的专业能力是影响学生学业成绩的一个重要因素,除此之外,学生自主学习能力是影响学生发展的最为重要的因素。长期教育过程中,初中英语在应试教育的影响下,逐渐形成灌输型课堂,教师的教学方式固化而费力。为了改善英语教学效果,必须要慎重考虑学生自主学习能力的有效培养策略。
一、目前高中英语教学中存在的问题分析
1.教材内容落后。在我国高中英语教学中,使用的英语教材存在不少漏洞。同时,教材中在学生自主学习能力培养方面的内容比较少,多为一笔带过,教师在具体的教学中,也从未将学生自主学习能力的培养当做英语教学的重点。
2.教师教学方法落后。在我国教育体制不断完善的背景下,教师的综合素质水平也正在不断提高。部分教师无法接受全新的教育理念,依然使用传统的教育理念。……
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