APP下载

学生自主学习能力在高中英语教学中的培养

2017-07-13王晓盼

校园英语·中旬 2017年6期
关键词:自主学习能力高中英语教学

王晓盼

【摘要】在高中英语教学中,如何培养学生的自主学习能力是英语教师需要慎重考虑的问题。通过培养学生的自主学习能力,可以有效激发学生的学习主动性与积极性,同时能够改善学生的学习效率,不断促进学生深入了解英语知识。本文通过分析高中英语课堂中培养学生自主学习能力的必要性,并给出相关的有效策略,为相关教育工作者提供参考与借鉴。

【关键词】自主学习能力 高中 英语教学

前言

学生大多都有畏难心理,所以要学生一开始就能自主学习很难,只有极少数学生能做到自主学习和主动学习。高中英语教学过程中,教师的专业能力是影响学生学业成绩的一个重要因素,除此之外,学生自主学习能力是影响学生发展的最为重要的因素。长期教育过程中,初中英语在应试教育的影响下,逐渐形成灌输型课堂,教师的教学方式固化而费力。为了改善英语教学效果,必须要慎重考虑学生自主学习能力的有效培养策略。

一、目前高中英语教学中存在的问题分析

1.教材内容落后。在我国高中英语教学中,使用的英语教材存在不少漏洞。同时,教材中在学生自主学习能力培养方面的内容比较少,多为一笔带过,教师在具体的教学中,也从未将学生自主学习能力的培养当做英语教学的重点。

2.教师教学方法落后。在我国教育体制不断完善的背景下,教师的综合素质水平也正在不断提高。部分教师无法接受全新的教育理念,依然使用传统的教育理念。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

自主学习能力高中英语教学
巧用“五法”激趣——以英语教学为例
如何提高英语教学的有效性
小学高年级数学自主学习能力的培养模式探析
网络环境下大学生自主学习能力培养策略
医学生自主学习能力的性别差异
交互式电子白板在历史教学中的应用研究
高中政治课中的分层导学探讨
理顺高中政治课堂问题教学流程研究
高中学校“三心素养特色德育”实施策略研究
论形成性评价与医学生自主学习能力的培养