李山洪

【摘要】本文分析了分层教学模式的概念及主要原则，阐述了我国初中英语的教学现状，提出了初中英语教学中分层教学的具体应用策略。旨在帮助教师正确的把握分层教学法，使初中英语教学在分层教学法的指导下有序开展，帮助学生个性化、多元化发展。同时，提高教学质量。

【关键词】分层教学法 初中英语教学 实践

一、分层教学法概述及初中英语教学现状

1.分层教学法的概念及主要原则。随着初中英语教学实践的不断探索与发展，分层教学模式在实践创新的基础上逐渐发展起来，由于教育活动的对象是每个鲜活的个体，其思维方式、兴趣爱好及学习方法等都存在不同之处，在具体的教学实践中，以学生的客观差异为出发点，在教学任务设计过程中，根据实际需要采用不同的教学模式，以期达到教育活动的最终目标，这种基于传统教学模式的创新与变革，便是分层教学模式。在教学活动中，分层教学模式所遵循的主要原则有等同分层、激励评价级尊重过程发展等原则，这种教学模式的优点在于通过设计系统、全面的教学任务，为学生构建和谐的教学氛围，使学生在最为适宜的教学环境下进行学习。分层教学的原则要求教师提前了解学生的学习能力，对于学生所反馈的学习信息进行及时的总结，从而确定出多元化的评价体系，使得每位学生对于学习时刻保持积极的态度。

2.初中英语教学现状。就我国……