戴琼

【摘要】本文在分析中职英语教学现状的基础上，提出了几点以职业为导向，提高中职英语教学实效的策略，希望中职英语教师能够在参考本文的基础上，能够开展更有效的英语教学工作，使学生能够将英语知识更有效的运用于自身职业发展中。

【关键词】职业导向 中职英语 教学实效

前言

中职学校开展英语教学的主要目的是为了学生能够得到更好的职业发展，基于此，要想提高中职英语教学的实效，就应该以学生职业为导向，更新英语教学观念，完善英语教学内容，采用更多元化的教学方法，使学生能够在激发自己学习英语兴趣的基础上，学习到更多有助于自身职业发展的英语知识。

一、中职英语教学现状

在社会快速发展的过程中，工作效率得到了有效的提高，因此对进入社会中的人才要求也越来越高，在该种背景下，中职英语教学更加重视了学生对英语知识的理解，但是在教学中还出现了忽视学生未来就业职业的问题，对学生产生了不良的影响。一方面忽视学生职业的英语教学无法为学生讲授更多其需求的知识，降低了学生英语水平；另一方面，在我国开放程度越来越大的基础上，对进入社会的人才提出了较高的英语要求，然而在当前中职英语教学中，学生只能够理解英语知识，却缺少对英语知识的运用与实践，不利于学生与国外工作人员进行交流，不利于学生职业发展。

二、以职业为导向提高中职英语教学实效的策略