梁原

【摘要】大学英语教学改革的核心任务是尽快建立符合本校办学定位、办学特色的教学体系，其中教材建设乃核心之首。身为一名在美术院校任教多年的大学英语教师，笔者结合美术、设计类艺术院校学生的学习需求和学业特点，分析此类院校在大学英语课程教学要求上存在的弊端，针对此类院校专门用途英语教材该如何甄选提出几点建议。

【关键词】教学改革 大学英语 专门用途英语

随着我国国际化进程日益深化，国际交往日益频繁，国家对外语人才的需求日益迫切。大学英语教育涉及面广，影响深远，是国际化人才培养过程中不可或缺的主干课程。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中明确强调中国高等教育的重要目标之一就是培养具有国际视野，通晓国际规则，能够参与国际事务与国家化竞争的人才。可见，大学英语教育直接影响学校的国际化与人才培养的国际化程度。美术、设计类艺术院校必须顺应当下社会需求和人才培养目标，在大学英语授课中除了培养学生英语听、说、读、写、译的能力和跨文化交际能力外，还要使学生通过学习与本专业相关的专门用途英语，掌握专业英语相关用法，毕业之后能用英语从事专业工作，真正践行了英语的工具性目标。因此，选择适合此类院校学生使用的专门用途英语教材在教学改革中变得尤为重要。

一、美术、设计类艺术院校学生的学习需求和学业特点……