黄培

[摘 要]《石灰吟》是苏教版小学语文第十二册中的一首托物言志诗，这首诗是明代诗人于谦生平的真实写照。诗人以石灰自喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。以悟诗情、明诗志、知写法，為本课主要的设计理念，对本课进行教学设计。

[关键词]语文教学；教学设计；诗情；诗志；写法

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）19-0081-02

《石灰吟》是苏教版小学语文第十二册中的一首托物言志诗，这首诗是明代诗人于谦生平的真实写照。诗人以石灰自喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 “粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这一诗句脍炙人口。

【设计理念】

悟诗情、明诗志、知写法，是本课主要的设计理念。基于这一想法，教者主要通过情境的创设、微课的介入、合作探究的激励，引领学生们能凭借诗歌语言文字，感受古诗的意境美，感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。结合作者生平及当时的时代背景体会作者不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情，真正地了解于谦其人。

【教学目标】（略）

【预习设计】（略）

【教学过程】

第一板块：解诗题，明题意（3分钟）

1.今天这一课让我们一起来学习一首诗《石灰吟》

2. 这儿的“吟”知道是什么意思？

3.解释诗题

4. 以前我们学过一首诗，诗题中也有一个吟字，记得是哪首吗？（《游子吟》）

5.那这首诗究竟写了什么呢？让我们一起来学习。

【设计意图】 从诗歌形式入手，联系学过的《游子吟》导入新课，顺理成章地了解了诗题，学生们在轻松和谐的氛围里开启了诗歌的学习。……