湖南花鼓戏在高校音乐教育中的传承研究
2017-07-12李巧伟张天慧
教育教学论坛 2017年27期
李巧伟+张天慧
摘要:湖南花鼓戏是中华民族文化的灿烂明星,也是我国地方戏曲艺术的重要组成部分。本文认为教育在文化传承和文化建设中起着主导作用,传统音乐的发展是高校音乐教育的发展基石,因此,在当今文化发展大潮的背景之下,传承和发展地方文化是高校建设的根本任务之一,具有非凡的时代价值和建设意义。
关键词:花鼓戏;高校音乐教育;传承
中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)27-0219-02
一、湖南花鼓戏的历史背景
湖南花鼓戏是湖南的代表性剧种,总共分为六大发展流派,各个流派都有不同的表演形式和艺术风格。湖南花鼓戏形成于清代嘉庆年间,据相关资料记载,“当时人们身穿童子装分别扮演不同的戏曲角色,锣鼓喧天、鞭炮齐鸣,一唱便是从白天到黑夜”,说明当时地方花鼓戏已经初具规模。发展至清代同治年间,花鼓戏的人物界定已经相当成熟,并且戏曲的表演形式和人物展示都比较生动形象。起初花鼓戏以传统的民间小调和生活情境为演唱题材,后来才加入了一些带有故事性的民间传说,随着人们对花鼓戏的重视度与认可度的不断增强,花鼓戏在戏曲文化建设中的地位逐渐凸显,演变至今已经形成了一套完备的发展体系。
二、湖南花鼓戏的文化内涵及教育传承价值
1.湖南花鼓戏的文化内涵。湖南花鼓戏具有深厚的文化底蕴和无限的教育价值,是一种雅俗共享的地方剧种,其文化内涵涉及多个方面。……
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