摘 要： 职业院校学生顶岗实习风险贯穿于实习计划、组织、管控等全过程，具有多样性和多发性，而且顶岗实习风险来源广泛，涉及立法、职业学校、学生、实习单位等因素，这在一定程度上降低了顶岗实习质量，影响了顶岗实习预期目标的实现。因此，有必要对顶岗实习风险进行有效的识别、分析、评估，厘清风险发生的因果关系，并据此采取有效措施防范和化解顶岗实习风险，提高顶岗实习工作质量，保障顶岗实习预期目标的实现。

关键词： 职业院校；顶岗实习；风险

中图分类号： G712.4 文献标识码： A 文章编号： 2095-8153（2017）03-0024-04

根据教育部等五部门发布的《职业学校学生实习管理规定》（教职成[2016]3号）第2条之规定，职业学校学生实习，是指实施全日制学历教育的中等职业学校和高等职业学校学生按照专业培养目标要求和人才培养方案安排，由职业学校安排或者经职业学校批准自行到企（事）业等单位进行专业技能培养的实践性教育教学活动，包括认识实习、跟岗实習和顶岗实习等形式。顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动[1]。在我国，顶岗实习是职业院校不可替代的实践教学模式之一，是职业院校培养现代应用型人才的重要教学环节。

国务院及其各相关部门针对职业院校顶岗实习工作出台一系列文件，如2005年发布的《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确了职业院校学生顶岗实习的最短期限，2014年发布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求创新顶岗实习形式，2016年发布的《职业学校学生实习管理规定》规范了顶岗实习的组织实施、管理要求和实习考核。……