浅谈农村留守儿童的品德教育
2017-07-12明立玉
黑河教育 2017年7期
明立玉
[摘要]随着我国社会经济的发展和城市化进程以及农村产业结构调整的加快,农民外出务工、经商现象十分普遍。许多农村儿童因种种原因而“留守”在家里,失去了直接监护人。由于这些儿童长期远离父母,缺亲情,少关爱,导致其在安全、教育、情感、心理等一系列的问题日益突出。农村“留守儿童”的思想教育问题已经引起了社会各界的广泛关注,其思想品德教育问题已经成为需要迫切解决的社会问题。加强农村留守儿童关爱保护工作,维护未成年人的合法权益,是各级政府的重要职责,也是家庭和全社会的共同责任。
[关键词]留守儿童;关爱;保护;德育
国务院于2016年2月份下发的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》提出,加强农村留守儿童关爱保护工作,维护未成年人合法权益,是各级政府的重要职责,也是家庭和全社会的共同责任。北京青少年法律援助与研究中心主任佟丽华指出:家庭监护是保障儿童健康成长的基础制度。但在当前我国城镇化的大背景下,农民工的频繁流动导致很多留守儿童处于缺乏父母关爱甚至有效监护的状态。针对农村留守儿童的德育现状,家庭、学校和社会应多方协力,共同做好留守儿童的德育工作。
一、农村留守儿童的德育现状
我校是一所农村小学,地处城乡结合部,学校距离市区较近。随着我国社会的发展,农村城镇化进程的加快,大批农村青年到大城市务工,其中三分之一经济状况较好的家庭,孩子可以随父母到务工城市读书,剩下的孩子无法随父母到城市,只有继续留在农村。……
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