新课改下小学语文有效阅读教学思路探讨
2017-07-09赵洪陶
读与写·教育教学版 2017年7期
赵洪陶
摘 要:在小学语文课程中,阅读教学具有非常重要的作用,因此有效性阅读教学得到人们的高度关注。随着新课改思路不断推进,小学语文阅读教学怎样才能够实现其有效性,才能够减轻学生负担,提高阅读教学的质量,是相关人士探究的重要课题。本文阐述了小学语文阅读教学的重要性,从小学语文阅读教学现状中分析存在的问题,有针对性地提出了改革阅读教学的思路。
关键词:新课改 小学语文 阅读教学
中图分类号:G623.2 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2017)07-0173-01
1 小学语文阅读教学的重要性
从古到今,至内到外语言作为人类最重要的交际工具,作为人类的安身立命之本,可想而知它的重要性。而阅读则是帮助我们更好地理解语言,更好地运用语言的一门主要学问。所谓活到老学到老,更所谓多读书读好书好读书这些千古名言的存在是有他的道理的。《语文课程标准》明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”。因此,从小学阶段起,培养学生养成良好阅读习惯已成为小学语文教师不可推卸的责任和义务。这也就要求了小学语文教师对自己的教学方式应该有个彻底的反思和探讨,努力总结出提高小学语文阅读的方法和策略。
2 小学语文阅读教学的现状
从小学语文阅读教学现状来看,阅读教学过程中还存在一些不足之处,还需要进一步改进与完善。
2.1 内容广泛
许多老师在教学过程中很容易出现的一个想法就是一心只想把自己所学的知识全部灌输给学生,这个想法虽说是好,但是这样却容易钻牛角尖,陷入一发不可收拾的境地。……
登录APP查看全文
