内容摘要：以文化内容为依托的大学英语团队教学依据交际法教学原则进行语言教学，符合语言习得规律。团队教学，协同工作促进教学研讨和教学经验交流，也有助于开发教学资源，推动教学内容和方法改革，以进一步提高大学外语教学质量。

关键词：文化内容 大学英语 团队教学

以文化内容为依托的大学英语团队教学是指大学英语教学以“学生外语综合能力提高”为目标，课程内容以“文化或专业知识”为依托，教学方法以“团队协同教学”为重点，全面推进大学英语课程教学的改革。

一.以文化内容为依托的语言教学

转变教学目标，调整“以文化内容为依托”的课程内容，培养学生的英语综合应用能力。大学英语教学应以“学生外语综合能力提高”为目标。英语不仅是一种语言工具，还是一种文化和思想载体，反映了语言使用者的文化和思想。学习英语，既能学到英语国家的文化和历史，也能学到这些国家的先进思想和技术。因此，大学英语教学要文化内容为依托，帮助学生转变为语言而学语言的观念，他们通过学习英语来培育国际视野，了解外国的社会与文化，掌握世界先进的专业技术知识，以提高学生的综合文化素养和综合应用能力。

二.大学英语团队教学

团队教学是指由某一团队共同设计并实施特定课程或教学内容的协同工作模式。实施团队教学有助于促进教学研讨和教学经验交流，推动教学内容和方法改革和研究，也有助于开发教学资源，推进教学工作的老中青相结合，发扬“传、帮、带”的作用，为青年教师自我发展搭建教学平台。……