闫绪

（桂林航天工业学院 航空旅游学院，广西 桂林 541004）

摘 要： 加强对学生党员的教育，是高校党建的重要内容。本文通过对探索学生党员教育新途径必要性的分析，提出通过依托手心课堂、教学课堂、实践课堂和模范课堂“四个课堂”，通过灵活运用新媒体、将党员教育融入课堂与文体活动内、树立党员模范等措施，杜绝“不切实际”的党建工程，积极探索基层学生党建工作的新形式、新载体、新途径。

关键词： 学生党员 党建 创新

高校党建是整个党的建设的重要组成部分，担负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任，高校的基层党建具有针对性、广泛性和复杂性，随着社会主义市场经济的推进和高等教育改革的不断深入，高校基层学生党建的内容和方式应与时俱进。近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的意见》，强调推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，党员的教育不是形式工程，应该坚持学做结合，大胆创新，依托新技术，真正达到党建常态化。

一、探索学生党员教育新途径的必要性

（一）探索学生党员教育新途径是时代发展的必然趋势

随着社会的发展和新媒体时代的到来，高校党建平台和党建途径面临着新的机遇和挑战。从上表可以看出，截至2016年6月，我国互联网普及率已达到51.7%，尤其是在高校中普及率接近100%，网络新媒体已对生活、思想和学习产生了重要的影响。……