刘静

【摘要】技能培养在化学教学中尤其重要，本文从实验操作技能、掌握知识技能、解决问题技能三方面论述了化学教学重在技能培养。

【关键词】化学 实验 技能 培养

【中图分类号】G52 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）22-0172-02

化学学科抽象、逻辑思维性较强，在教学中通过各种必要的手段，提高学习兴趣，培养各种技能，开阔知识视野，发展非智力因素，激发学生树立为国家和科学献身的远大志向。各种技能是形成能力的基础，化学教学重在技能培养。

一、实验操作技能的培养

实验教学能提高学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识，培养学生实事求是、严肃认真的态度和科学的学习方法。在学生实验操作技能培养中，教师要积极创造条件，千方百计地加强实验教学，创造学生动手动脑的机会，积极发挥他们的主体作用。

化学实验的直观性和趣味性能够激发学生学习的兴趣。我校幼师班学生对学习文化课没有兴趣，大部分学生基础薄弱，因此有部分学生在学习中一遇到困难和挫折就产生畏难情绪，甚至丧失学习兴趣。通过一年的实践证明，凡对化学有兴趣者，学习成绩就好。要提高学习兴趣，除正面教育外，直观有趣的化学实验更能激发学生的学习兴趣，而且能加深和巩固化学理论知识。

化学实验可加强学生对基本概念和理论实质的理解，提高学习效果。理论来自实践，实践可再次验证理论，化学实验可帮助学生形成化学概念，有助于理解和巩固知识。……