陈伟林

【摘要】我国开展的校园运动形式多样、种类繁多，然而类似于足球此类运动却鲜有人去主动追求，特别是农村小学校园，更是无人问津，成了校园运动中的缺憾。这对全面开展素质教育、因材施教、保障学生的身心健康极为不利。本文通过对小学期间足球运动开展的现状进行了分析，指出其中的问题，并提出几点切实可行的建议，以促进农村小学足球运动的发展。

【关键词】小学 校园 足球 运动

【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）21-0229-02

在我国体育运动的发展史上，取得光辉成就的项目可谓不计其数，但是足球运动是一块硬伤。大多数的体育技能都要從娃娃抓起，而小学校园足球的持续萎靡不振引起了社会各界的关注，许多学者认为如果再不重视校园足球运动的科学开展，我国未来足球事业的发展就将更加不容乐观。

一、开展小学校园足球运动意义重大

在校园范围内开展足球运动对于小学生来讲可谓意义重大。

首先，校园范围内的其他运动，比如篮球、乒乓球等等，已经有了较为长足的发展。然而校园足球难以开展成为了校园运动平衡的最大短板。开展小学校园足球运动，可以让学生的运动爱好有更多的选择，进一步丰富校园的文化生活，增强他们对于体育的兴趣，从而变得更加活泼、自信。

其次，可以丰富“体育校园”的活动内容，增强小学生的体质。由于经济的发展及家长的溺爱，很多小学生的饮食很不合理，再加上缺少体育锻炼，导致体质衰弱。……