城市中学生网络人际交往存在的问题及对策
2017-07-06望圆媛
新教育时代·教师版 2017年27期
望圆媛
(华中师范大学,湖北武汉,430079)
摘 要:现代媒介的形式日益新颖,内容日趋丰富,海量信息为枯燥的学习生活带来诸多乐趣。网络社交对缺乏自控能力的城市中学生来说就是“潘多拉的魔盒”。只要条件允许,他们就能在网络上不分时间、不分主题地与人社交,在接收信息后,他们会不自觉地强迫自己尽快回复,因而他们的大脑一直处于一种快速应对的紧张状态。过度的刺激大脑,容易产生焦虑倾向,也会影响城市中学生的睡眠。没有良好睡眠的城市中学生,学习会受到影响。
关键词:城市中学生 网络人际交往 存在 问题 对策
一、城市中学生网络人际交往存在的问题及危害
(一)交往手段虚拟化,加大了城市中学生社交障碍
一方面,在网络人际交往中,人们可以根据自己的需求和喜好塑造自己,把自己打造成理想的形象。城市中学生在通过网络与他人进行人际交往时,浏览他人“完美精致”的生活,内心极易产生对比乃至攀比心理,放大落差感,产生自卑感,使自己在现实的人际交往中缺乏自信。另一方面,一部分城市中学生在现实生活中比较内向,不太擅长与人打交道,但一到网上就很放得开,思维也很活跃,能在网上畅所欲言这使得他们更乐于在网络上与他人交往。
(二)信息形式碎片化,信息内容娱乐化,易形成碎片化思维
一方面,微博、微信等微文本带来大量的碎片化信息,但城市中学生的信息接收能力有限,無法吸收所……
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