“大思政”视阈下高校思想政治教育模式探析
2017-07-01包广威
现代交际 2017年12期
包广威
摘要:随着我国经济的快速发展,社会需求的人才发生变化,所以我国的教育也在不断进行改革,并且越来越重视大学生的思想政治教育。高校学生处于性格思想形成的阶段,容易形成叛逆的性格,受外界环境和因素的影响大,所以这一阶段不仅要注重学生的学习,更要注重学生思想政治素质的培养。笔者以“‘大思政视阈下高校思想政治教育模式探析”为题进行分析。
关键词:“大思政” 高校教育 思想政治教育 模式
中图分类号:D64文献标识码:A文章编号:1009-5349(2017)12-0110-01
对于思想政治教育来说,父母、学校及社会承担着重大责任。但在我国高校教育中,大部分高校往往忽略了学生的思想政治素质教育,只注重培养学生专业知识和技能。然而在我国经济的快速发展下,思想政治教育可以转变人们的思想和指导人们的一些行为,从而启发人们的智慧,使其为实现当前和长远的目标而努力奋斗。所以在“大思政”视阈下,思想政治教育教学需要适应新的形势,探索开展思想政治教育工作的有效策略,以适应新形势的发展,从而促进学生更好地发展。
一、高校思想政治教育的意义
(一)培养高质量人才
在我国的高校教育中,大部分院校较为侧重专业理论知识的教学,缺乏培养学生的思想政治素养。但从社会方面来看,被社会所需的人才不仅要具有较强的专业知识及技能,更重要的是要有较高的思想道德素养。有的人认为人的思想政治素养就是对我国优秀的历史文化和世界文明的了解能力,还有的人认为其是对社会时事政治的理解能力,然而他们都错了,这种“思想政治”思想境界较低、对社会认识不足、道德素质不高。……
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